Blogg og nyhende

På jakt etter den gode metoden

Mange elevar slit med å tileigne seg grunnleggjande skriveferdigheiter. Lærarar saknar på si side eit tolkingsfellesskap i vurderinga av elevtekstar. Det vil Normprosjektet gjere noko med, og resultata så langt er lovande.

10.11.2016

Ytring: Om å vere god på begge bein – om å bruke både bokmål og nynorsk

Det er vanskeleg å bruke fotballmetaforar utan å hamne i klisjéfella, men eg kan ikkje anna. For når eg tenker på mitt forhold til dei to ulike skriftvariantane av norsk, når eg tenker på bokmål og nynorsk, kjenner eg med éin gong lukta av nordnorske grusbanar og kjensla av forstadsliv nord for polarsirkelen på åttitalet, eg hugsar attende til den gongen lærar heitte frøken og sekk var ransel. Eg hugsar kjensla av lærelyst og utprøving, eg hugsar triksing med fotball og bokstavar, om einannan. Eg hugsar då eg skjønte at det var lurt å vere god på begge bein.

04.11.2016

Etterlysing: lærarstøtte!

Halvparten av elevane som har nynorsk som opplæringsmål i første klasse, byter til bokmål før dei er ferdige med vidaregåande skule. Denne tendensen til målbyte er klart størst i randsonene til nynorsken på det indre Austlandet og rundt byane Bergen og Stavanger på Vestlandet. Slik har det vore lenge.

28.10.2016

Ytring: Då nynorsken blei meir enn blånande fjell og djupe dalar

Spynorsk mordliste. Det sto det også på mi ordliste på vidaregåande skule. Eg var frå Ålesund, oppvaksen midt i byen, hadde bokmål på skulen.

21.10.2016

Å bruke felleslesing for å utvikle god leseforståing

Felleslesing er ein undervisingsmetode i lesing i skulen utvikla av Donald Holdaway, leseforskar frå New Zealand. Ideen bak metoden er at læraren og elevane les ein tekst i fellesskap og utvekslar tankar rundt teksten. Prosessen er styrt og modellert av læraren.

19.10.2016

– Det er ei ny verd som har opna seg

Dette sa ein av barnehagestyrarane under oppsummeringa av Nynorske lesefrø i Herøy kommune.

14.10.2016

Ytring: Karakteristisk vurdering

Verkar karakterar motiverande? Her er svaret mindre opplagt. For dei skuleflinke kan utsiktene til ein toppkarakter spore til ekstra innsats. For dei svake elevane blir karakterane lett ei kronisk og godt synleg påminning om alt dei ikkje får til. Det er ikkje noko godt utgangspunkt for læring.

07.10.2016

Ytring: Ein litt for humpete veg

Å byte hovudmål skal vera ei smal sak, også for elevar i Osloskolen. Det er det ikkje alltid.

30.09.2016

Ytring: Mengdetrening

Ingen blir god i noko utan å øve på det ein ynskjer å bli god i. Det gjeld fotballspelarar og røyrleggarar, lærarar og børsmeklarar. Det gjeld også dei som vil bli flinke til å skrive.

23.09.2016

God morgon, sjette klasse!

– God morgen. Good morning. Guten Morgen. Bonjour. Buenos dias. Salam aleikum. Privjet. Tere. God morgon. Bourre beivvi. Goedemorgen. Asubuhi njema. Xin chào. Salam.

16.09.2016