Blogg og nyhende

Medvitne nynorskbrukarar – eit skriveprosjekt

Å vere forfattar er ikkje berre enkelt, og at det også tek lang tid, har elevane på 7. trinn ved Knarvik barneskule og Grasdal skule fått erfare denne vinteren og våren. Dei har delteke i skriveprosjektet «Medvitne nynorskbrukarar», der dei har skrive tekstar på nynorsk og laga illustrasjonar til dei. Elevane har fått kyndig hjelp av forfattar Tor Arve Røssland og illustratør Kjersti Isdal.

25.05.2022

Mangfaldig forfattarskule

Forfattar Sigmund Løvåsen leier forfattarskulen for skrivande med minoritetserfaring. Målet er ein meir mangfaldig nynorsk litteratur og ei rikare offentleg samtale.

24.05.2022

– Fantastiske, fiks ferdige opplegg

– Bok på 1–2–3 er fantastiske, fiks ferdige undervisningsopplegg, seier lærar Lise Lahn-Johannessen ved Kringsjå skole i Oslo.

24.05.2022

Unge som bur i bokmålsdominerte område, blir for lite eksponerte for nynorsk

– Me er ein heilt vanleg askerbæring og ein heilt vanleg bæring som bur midt i bokmålsland, og som blir provoserte av at det ikkje blir gjort meir for å bevare ein så viktig del av den norske kulturarven, skriv Weronika Margol og Karianne Kirksæther i dette innlegget.

20.05.2022

Samlesing («shared reading») i nynorskopplæringa

Samlesing (shared reading) er ein forskingsbasert lesemetode med intensjon om å opne litteratur for alle målgrupper. Denne teksten tek føre seg korleis metoden kan forankrast i LK20 og nynorskopplæring.

12.05.2022

Grej of the day i nynorskopplæringa

Grej of the day (GOTD) er eit svensk fenomen som er funne opp av læraren Micael Hermansson, og som vert mykje nytta i undervisninga. Ein kan nytte GOTD i nynorskopplæringa uavhengig om det er sidemål, hovudmål eller om eleven lærer nynorsk som innvandrar.

10.05.2022

Kreativ NYnorsk

Elevane på 5. trinn ved Nordby skole i Rælingen kommune har fått ein god start med nynorskopplæringa.

03.05.2022

Ta i bruk dei nye ordbøkene

Lurer du på korleis elevane kan ta i bruk den nye versjonen av ordbøkene? Prosjektleiar Margunn Rauset deler tipsa sine i ein ny ressurs.

21.04.2022

Verdas bokdag 23. april

Vi oppmodar skular og barnehagar om å vere med på markeringa av verdas bokdag 23. april. Dette kan gjerast enkelt med få førebuingar, eller ein kan legge litt meir arbeid i det. Her finn du nokre døme på korleis ei slik markering kan gjennomførast.

19.04.2022

«Gule lappar», sjølvkjensle og psykisk helse

Ingvild Fredly Hasle arbeider som lærar på ein barneskule. Ein tidlegare kollega introduserte henne for ein aktivitet som vart kalla «gule lappar», og denne aktiviteten har Ingvild teke med seg til skulen ho er på i dag.

19.04.2022