– Barn og unge treng å lære kritisk literacy, seier Marte Blikstad-Balas. Ho var ein av hovudinnleiarane på NOLES-konferansen, som for tredje gong var halden på Schæffergården i Danmark.
Dersom ein har ei boksamling, eit rom, nokre hyller og eit samla kollegium som tenkjer at skulebibliotek er viktig, får ein gjort mykje med små midlar, skriv Liv Astrid Skåre Langnes.
Aksel Torsnes Mehlum i Språkrådet skriv om korleis kursa deira gjev eit spennande innblikk i kva folk trur dei strever med – og kva dei faktisk strever med.
Har den kreative tekstskrivinga ein verdi også for dei eldste elevane? spør Reidun Kydland i samband med framlegget til nye
fagplanar i norsk som skal bli ferdige i løpet av 2019 og takast i bruk frå hausten 2020.
I den vestlege verda, i informasjonssamfunnet, er du ekstremt isolert om du ikkje kan orientere deg i tekst, for der er utganspunktet at alle kan nettopp dette.
Det er viktig at samisk vert brukt i den samiske barnehagen og i skulen. Samstundes må mange menneske kvar dag gjera aktive val som handlar om å bruka samisk, meiner Gudrun Kløve Juuhl.
Latskap, eller dårleg sjølvtillit? Kva er grunnen til at så mange strør rundt seg med engelske ord og uttrykk i staden for å la det gå sport i å finne gode norske ord?
