Blogg og nyhende

Klassiske korttekstar i vaksenopplæringa

Jorunn Torheim Vik arbeider på 9. og 10. trinnet i grunnskulen ved Volda læringssenter, eit undervisningstilbod for vaksne med flyktningbakgrunn. Saman med Nynorsksenteret har ho utvikla ressursar baserte på tekstar om nasjonale og vestlege klassikarar og historier, tilpassa denne elevgruppa og LK 2020.

09.03.2022

Å skrive fagartikkel på nynorsk

I denne tverrfaglege undervisningsressursen skal elevane skrive ein fagartikkel på nynorsk. Vi har laga to oppgåver, den eine handlar om ytringsfridom, og den andre handlar om barn og ungdom på flukt.

24.02.2022

Bok på 1-2-3 våren 2022

No har vi publisert fire nye opplegg i Bok på 1-2-3 for 1.–7. trinnet. Opplegga viser engasjerande måtar å ta i bruk gode nynorske bøker i klasserommet.

11.02.2022

Bøker som eignar seg godt til høgtlesing

I eit mylder av bøker kan det av og til vere vanskeleg å vite kva bøker som eignar seg best til eigenlesing, og kva bøker som kan passe godt som høgtlesingsbøker. Mange skular har høgtlesing på dagsplanen, anten som ein del av undervisninga eller som ein del av matøkta. Vi på Nynorsksenteret har derfor laga ei lita liste med eit utval bøker som kan eigne seg til høgtlesing.

07.02.2022

Lærarrolla i møte med Den kulturelle skulesekken (DKS)

Du har fått hovudrolla! Som lærar legg du til rette for at eleven skal få mest mogleg ut av eit besøk av Den kulturelle skulesekken (DKS). No blir det også satsa på meir nynorsk i DKS. Vil du ha nokre tips om korleis du best kan ta vare på rolla di?

31.01.2022

Dei nye orda – eit undervisingsopplegg om språk i endring

I dette undervisingsopplegget skal elevane utforske nokre av dei nye orda i språket vårt og få ei betre forståing for språket i endring. Undervisingsopplegget tek utgangspunkt i kjerneelementet språket som system og moglegheit og passar til ungdomstrinnet.

25.01.2022

Bli med på undersøking om lesing i barnehagen

Barnehagar over heile landet er inviterte til å delta i ei undersøking om lesing i barnehagen.

24.01.2022

Ytring: Ein læreplan i strid med seg sjølv?

Det er framleis kort tid sidan den nye læreplanen vart teken i bruk. Erfaringane er difor enno ikkje dei heilt store. Med fagfornyinga kom mykje godt tankegods inn i læreplanen, ikkje minst i norskfaget. Samstundes vart karakterkravet i norskfaget endra. Resultatet er blitt ein læreplan som i mitt syn, trass gode intensjonar, endar opp med å vere i strid med seg sjølv.

24.01.2022

Ytring: Heilskapleg seksualitetsundervisning på nynorsk

Kvifor skal norske elevar lære om seksualitet i skulen, og kvifor bør denne undervisninga vere tilgjengeleg på nynorsk? Du tenker kanskje at desse to tinga, seksualitetsundervisning og nynorsk, ikkje automatisk heng saman. Men det er ikkje tilfeldig at vi i Sex og Politikk alltid er påpasselege med å ha vårt seksualitetsundervisningsmateriell tilgjengeleg på nynorsk.

18.01.2022

Ytring: Lyst til å bruke samisk – Tankar om FNs internasjonale tiår for urfolksspråk

For eit par år sidan forklarte den eldste dottera mi meg så vakkert før eit møte i barnehagen: «Du må seie at det er viktig å snakke samisk med barna, slik at dei får lyst til å bruke samisk med vennene sine når dei blir store også!» skriv Lill Tove Fredriksen, førsteamanuensis i samisk litteratur ved UiT Noregs arktiske universitet og medlem av den norske UNESCO-kommisjonen.

15.01.2022